이제 초등학교에 막 입학한 아들을 두고 있는 엄마입니다.

6살 후반에 유치원을 옮기면서 문제가 조금씩 나타나기 시작했습니다.

친구랑 어울리지를 못하고 하루종일 무기력하게 유치원에 있다가 집에 오곤했습니다

사실 그 전 유치원에서도 친한 친구는 한두명 정도였어요,

7살 되어서는 친구가 한명 생겼는데.. 그것도 제가 친구를 집에 초대해서 적극적으로 묶어주어서 가능했습니다

그 친구 덕분에 7살은 조금씩 좋아지는 거 같았습니다.

그런데 초등학교 입학 하고 선생님과 첫 상담을 했는데

선생님이 우리 아이가 또래와는 조금 다른 양상을 보인다고 하십니다.

친구들 놀이에 관심이 없는거 처럼 보인다는 겁니다.

무기력하게 앉아있고,, 창밖만 본다거나,,혼자서라도 무언가를 하면 괜찮은데...,전부 귀찮은 거 처럼 보인다고,,,

집에선 혼자 책도 잘 읽고 동생이랑 놀기를 너무 좋아하는 아이입니다.

평소 부끄러움이 너무 많아서 친구 사귀는 걸 힘들어하고,

어른들에게 인사하는 것도 부끄러워서 못하고

난 이거 먹고 싶어요 라고 말하는 것도 부끄럽다고 말합니다.

단순히 내성적이어서 친구 사귀는게 힘들고,,, 자기 의사를 표현하는게 힘들고,,

전 이런 걸 줄 알고 조금 기다리면 괜찮아지겠지 나아지겠지 라고 생각하고 있었는데요

그게 아니라 선생님 말씀처럼 다 귀찮아서 안하는 거라면,,,,

문제가 심각한 건가요?

아님 기다려주고 응원해주고 지지해주면 나아질까요?

아이한테 살짝 물어보니 친구랑 노는게 싫어서 재미없어서 그런건 아니라고 하는데요....

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답변내용



안녕하세요

답변이 늦어서 죄송합니다.

학교에 입학한 후 친구 관계에서의 모습이 담임 선생님께서는 문제가 있다고 느끼셨나 보네요.

적극적이지 않는 모습을 내성적이기보다 귀찮아한다고 보신 이유가 있을 거 같아요.

선생님들의 판단은 많은 경험에서 나온 거라 나름 의미가 있어요.

정확한 이유를 선생님들이 알 수는 없지만 문제 양상은 잘 찾아내시더라고요.

집에서 동생이나 아는 사람들과는 관계 맺기가 되는데 비해 낯설거나 초기 적응에서는 꽤 시간이 걸리는 아이처럼 보이기도 하네요.

이런 모습이 문제가 될 정도로 관계 욕구가 없는 것인지 아니면 적응에 시간이 오래 걸리는 아이인지는 정확한 평가를 통해 알수 있답니다.

무조건 친구들과 놀라고 하는 것이 아이에 따라서는 도리에 스트레스가 되는 경우도 있어요.

정확히 아이의 성향이나 문제 정도를 알아보고 돕는 방법을 찾으시는 게 좋을 듯 싶네요.

담임 선생님의 말씀이 있으셨다면 더욱 전문가의 평가를 받아보시는 게 괜히 걱정이 되고 불안해하시는 것보다 나으실 겁니다.

자세한 내용은 전화주시면 상세히 알려드립니다.(02-3477-7942)

연락주시면 친절히 안내해 드리겠습니다.

감사합니다.